今日靈修 · 撒母耳記上 3:1–10
主啊，請說，你的僕人敬聽
靈修
撒母耳是在以利下面服事的一個小孩。在那些日子，耶和華的話稀少，沒有多現的異象。在那種靈性沉默的背景下，神說話了。 在夜間，撒母耳聽見有人呼叫他的名字。他跑到以利那裡：「我在這裡，你叫我嗎？」以利說他沒有叫——回去睡覺。這又發生了兩次。小孩三次聽見他的名字被叫；三次他跑向了錯誤的人。 以利終於明白發生了什麼事。「你去躺下，他若再呼叫你，你就說：耶和華啊，請說，你僕人敬聽！」以利，儘管作父親有諸多失敗，卻足夠了解神的聲音，能認出他照管的這個男孩身上發生了什麼事。 神再次呼叫：「撒母耳！撒母耳！」撒母耳按照他被教導的回答：「請說，你僕人敬聽！」 接下來的不是一個舒適的信息。神告訴撒母耳祂即將對以利家做什麼，因為他兒子的惡行和以利沒有約束他們。撒母耳從神那裡得到的第一個話語是審判的話語——不是安慰。 早晨來了，撒母耳害怕告訴以利。但以利問了，撒母耳把一切都告訴了他。以利以痛苦的尊嚴接受了這話：「這是耶和華，願他憑自己的意旨而行。」 學會聽神的聲音需要先行者的引導、接受祂所說之事的勇氣，以及誠實報告的意願。
背景
「耶和華的話稀少」這句話將撒母耳的呼召置於靈性乾旱的背景下。士師時代產生了道德和靈性混亂，以利下面的祭司職分是腐敗的。撒母耳的呼召代表了先知事奉的新時代——他的整個生命將以聆聽神和誠實地對以色列的領導層說話為特徵。
真理
聆聽神的聲音通常是學習來的，不是即時的。撒母耳需要被告知是誰在說話，才能正確回應。有一個能說「那可能是神——回去聆聽」的靈性導師，在培養禱告生命上是無價的。
應用
今天練習撒母耳的姿態：「主啊，請說，你的僕人敬聽。」撥出15分鐘真正的靜默——不是向神說話，而是聆聽。帶一本日記本。寫下進入你腦海的。你可能需要多次嘗試才能清楚地聽到，就像撒母耳一樣。