第 71 課 · 單元十一 · 家門之內

孝敬:生前與身後

孝敬不能被規條架空——生前盡孝,身後記念。

12 分鐘背誦出埃及記 20:12

起點

同一個星期,兩張單子先後到了他手機上。

週二,是母親住院的押金單——骨密度、造影、護工費,繳費窗口排到走廊拐角。週五,是老家宗親群裡的接龍:祖屋翻修,各房攤派,要重立牌位、請先生擇日,「每房兩千,見者接龍」。

生前的孝,身後的祭,在同一周撞到一個基督徒身上。哪一張該掏錢?哪一張不該?更扎心的是群裡那句半開玩笑的話:「信耶穌的,是不是就不認祖宗了?」

這一課,把這兩張單子分開來,一張一張地看。

經文

十誡裡第一條帶應許的誡命,和一場用「奉獻」架空它的辯論。(出埃及記 20:12,和合本)

出埃及記 20:12和合本在聖經中打開

12當孝敬父母,使你的日子在耶和華——你神所賜你的地上得以長久。

馬可福音 7:9-13和合本在聖經中打開

9又說:「你們誠然是廢棄神的誡命,要守自己的遺傳。

10摩西說:『當孝敬父母』;又說:『咒罵父母的,必治死他。』

11你們倒說:人若對父母說:『我所當奉給你的,已經作了各耳板』(各耳板就是供獻的意思),

12以後你們就不容他再奉養父母。

13這就是你們承接遺傳,廢了神的道。你們還做許多這樣的事。」

看見

神親自吩咐的孝敬

有人說信耶穌就是不孝,請翻開十誡:前四條講人對神,後六條講人對人——而人對人的第一條,就是「當孝敬父母」(出 20:12)。保羅稱它「第一條帶應許的誡命」(弗 6:2)。孝敬父母不是儒家的專利,是造你的神親口的吩咐。耶穌在可 7 章動怒的,正是把這誡命架空的花招:把該奉養父母的錢聲明作「各耳板」——奉獻給神了——就名正言順地不管爹孃。拿屬靈作藉口逃孝養,耶穌的判詞是「廢了神的道」。這花招今天換了說法:「我忙教會服事」「我為主擺上了」。聽清楚主的立場:服事抵不了孝養的賬;「先在自己家中學著行孝」,在神面前才是可悅納的(提前 5:4)。

生前盡孝,也有界限

生前的孝敬落在三件實事上:錢、陪伴、大事上的參與。獨生子女的兩頭奔忙,聖經不輕看——能做的先做,做不到的交託,孝敬是盡心,不是全能。三代同住、婆媳相處的難題,請接上第 64 課:孝敬與界限並存,十字架式的順服不等於無限忍受。有些話讓配偶去說,有些安排要全家一起定;被長輩的怒氣長期碾壓時,退一步立界限不是不孝,是讓這份孝敬走得長遠。各家光景不同,具體安排可與牧者同商。

身後:記念,還是敬拜

再看第二張單子。要分清的只有一件事——對象:記念的對象是人,敬拜的對象只能是神。所以可以做的很多:掃墓、除草、獻花、辦追思、講家族故事、整理家譜、為在世的家人感恩禱告——這些是記念與孝敬,聖經不但允許,而且鼓勵不忘來處。不可做的也清楚:向亡者禱告、燒紙供奉、問吉凶求保佑——這些把受造的人放到了神的位置。有人問:不燒香,心意往哪兒放?往活人身上放。先人已不能領受一炷香,在世的父母卻能領受一通電話、一頓飯、一筆生活費——「厚養薄葬」,老話與聖經在這裡握手。至於「不孝」的指控,你可以溫柔地回答:我信的神親自吩咐我孝敬父母;我不是不記念,是不敬拜——然後用十年的孝行,為這句話作證。

圖:記念,還是敬拜?

深處

第五誡(出 20:12)

人際誡命之首,第一條帶應許——孝敬父母出自神的口。

各耳板(可 7:11)

以「奉獻了」為名逃避奉養——用屬靈話術廢掉神的道,古今同款。

記念與敬拜

分界在對象——記念歸先人,敬拜獨歸神;掃墓獻花可以,燒紙禱告不可。

孝敬與界限

盡心不是全能,順服不是無限忍受——第 64 課的功課在孝敬裡同樣成立。

十架託母(約 19:26-27)

耶穌死前仍安排母親的奉養——孝敬到最後一口氣的長子。

故事

老蔣在紹興一家酒廠做車間班長,獨子。母親中風後,他和妻子把她接來同住。兩人跟牧者長談後立了幾條界限:白天請護工,晚上和週末親力親為;他退掉了教會一項服事。有肢體小聲議論「愛主的心退步了」,傳道人卻在講臺下拍他的肩:「先在自己家中學著行孝——你如今做的正是服事。」

父親忌日那天,族裡長輩約他去廟裡燒紙。他沒去,在家擺了一桌飯,把父親十六歲進廠當學徒、寒冬裡把棉襖讓給工友的舊事,一段段講給兒子聽,又起身為奶奶和全家做了感恩的禱告。

散席時,姑媽拉著他說:「你不燒紙,倒比燒紙的記得牢。」

回應

反思 · 自己想,或與人同讀時一起談

1可 7:9-13 裡,耶穌為什麼動怒?今天的「各耳板」在你身上可能是什麼說法?

2對在世的父母,錢、陪伴、參與三件裡,你最虧欠哪一件?最近一次界限被沖垮,是在哪裡?

3若家人說「信耶穌就是不孝」,讀完這一課,你預備怎樣回答——又預備用什麼行動作證?

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一起禱告

親自吩咐「當孝敬父母」的神:求你赦免我那些屬靈的藉口——用忙碌抵賬,用奉獻遮眼。你的兒子在十字架上還惦記著母親的著落,我卻常常一個電話都嫌長。求你給我生前盡孝的殷勤、立界限的智慧,和麵對指控時的溫柔。已離世的親人,我交在你手裡;還在世的,教我趁今天去孝敬。阿們。

同行

本週行動 20 分鐘

為在世的父母或長輩做一件具體的孝敬:一通不看時間的電話、一次陪診掛號、一筆生活費、一頓你親手做的飯;父母已離世的,寫下一件從他們領受的恩典向神感恩,並聯系一位仍在世的長輩。

做了就記一筆——在這一週裡,按你的節奏。

屬靈操練

本週每天為父母(含公婆或岳父母)提名禱告一句;有虧欠的那位,先從為他感恩一件事開始。

背誦經文 · 出埃及記 20:12

使

延伸同行

十字架上的託母、聖經時代的喪葬與追念、第 64 課的界限功課、婚姻與家庭主題線,以及回應「不孝」誤解的那一篇。

👣生命同行

愛裡的界限

彼此的重擔要擔,各人的擔子要留——愛不等於替代。

15 分鐘閱讀

婆媳與三代同住的難處,用得上第 64 課的「重擔與擔子」——孝敬與界限並存。

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